願望清單 Sowon

2019 年大人小孩都非常期待的《冰雪奇緣  (Frozen) 》在六年後推出了續集第二級！ 同時官方也釋出多首好聽的新歌曲，特別是主題曲《 Into the Unknown 》也效仿第一集的《 Let it Go 》 推出了多國語言的版本，其中韓文版本就是由 少女時代的太妍 所演唱的 太妍優美的聲線，輕柔又帶有爆發力的唱腔來詮釋第二集艾莎  (Elsa) 的心情轉折真的在適合不過 和第一集由 SISTAR 的孝琳所演唱的《 Let it Go 》相比也有不同的味道 而韓文版的《 Into the Unknown 》歌名曲為《 숨겨진 세상 》 ，意思是隱藏的世界 歌詞內容也都按照英文版原意去創作，所以也很符合劇情 接下來就讓我們聽聽太妍是怎麼詮釋韓文版的《 Into the Unknown 》吧！ 作詞 |  Kristen Anderson-Lopez / Robert Lopez 作曲 | Kristen Anderson-Lopez / Robert Lopez Part 1 아 - 아 - 아 - 아 아 - 아 - 아 - 아 - 아 - 아 [Hook] Into the unknown…                                        Into the unknown…                                        Into the unknown!                                               아 - 아 - 아 - 아 [Verse 1] 듣기 싫어   저리 가 제발 좀 나를   내버려 둬 지금 이 행복을 잃고 싶지 않은데 자꾸 왜 맴돌며   나를 데려가려 해   오 - 오 오 - 오 [Verse 2] 귀를 막겠어   스쳐갈 바람일 뿐이야 뭐라 말해도 (그만해)   못 들은척 할래 소중한 내 사람들을 떠날 수 없어 저 불안한 세상에 날 떠밀지 말아 줘   [Pre-Hook 1] 저 두렵고 낯선   위험한 모험

　　學習每個語言的第一步，一般都是從發音和認識字母開始，這篇主要會先簡單介紹韓文的  40  音，讓大家在學習韓文發音前先輕鬆的做個暖身，等到正式開始介紹的時候比較不會那麼陌生；這篇是專門為想要自學韓文的朋友整理的總覽文章，還會介紹入門的韓文母音和子音發音，還會搭配  YouTube  影片、實用的手機  APP  輔助，加速提升學習效率，無論是第一次學習韓文發音的朋友，還是想要重新複習韓文發音的朋友，這篇都非常值得收藏在網頁瀏覽器的我的最愛中    韓文的歷史演進    　 　我們現在學習的韓文是由世宗大王在西元  1443  年創造出來了，並在  1446  年頒布《訓民正音》後開始使用至今，雖然現在的韓文已經經過刪減和時代的演變，和當年剛創造出來時有些差異，但這一點也不影響世宗大王讓韓國擁有自己文字的貢獻；另外，韓國因為地理環境的區分，大致上可以分為六種不同的方言體系，除了濟州道方言以外，其餘的方言大致上都可以相互溝通 延伸閱讀： 韓文演進發展 、 消失的韓文字 、 韓文方言    韓文母音發音    　　韓文母音又稱「元音」、「中聲」，總共有 21 個字母，其中有  10  個單母音及  11  個雙母音 ( 複合母音 ) ，分別如下： 單母音 雙母音 韓文母音發音的重點在於 嘴型的變化 ，再加上發音共鳴的位置不同，產生不一樣的發音變化 因為韓文的母音是不能單獨成字，所以一般在說明母音的時候我們會使用不發音的  ㅇ 子音  作為輔助，不會單用母音來發音 延伸閱讀： 韓文母音總整理 、 韓文單母音 、 韓文雙母音 、 韓文母音比較    韓文子音發音    　　 韓文子音又稱「輔音」、「初聲、終聲」，總共有  19  個字母，其中有  14  個單子音及  5  個雙子音，分別如下：   單子音 雙子音 韓文子音發音的重點在於 用到 口腔不同部位 ，再搭配 送氣方式的不同 來發音， 藉由各種組合搭配，產生不一樣的發音變化 　　另外，子音還會用來當 收尾音 使用，雖然收尾音有  27  種不同的字型，但其實只有 7 種不同的發音，發音方式如下： 延伸閱讀： 韓

如標題所說，為什麼在學韓文之前要先知道注音符號和漢語拼音呢？ 又為什麼需要注音符號和漢語拼音對照表呢？注音符號和漢語拼音對學習韓文又會有什麼幫助呢？ 其實呢 ~ 這篇文章是要寫給使用 漢語拼音 的朋友們的！ 因為我自己本身是學習注音符號的，注音符號也算是我母語的一部份，可以理解成是另一種型態的羅馬拼音，使用注音符號標記發音，在我上韓文正音班學習韓文發音的時候有很大的幫助，但許多看文章的朋友不一定是使用注音符號系統，所以特別寫一篇文章說明，這樣使用漢語拼音的朋友在看之後的文章會比較清楚瞭解是怎麼樣的發音 這篇文章不是要從頭教會怎麼使用注音符號或是漢語拼音，而是提供注音符號和漢語拼音對照表，讓會任何一邊拼音系統的朋友，在既有的知識上，說明有哪些些微的差異，當然這篇文章也適合不是要學習韓文，卻對想知道注音符號和漢語拚音怎麼交互使用的朋友，話不多說 ~ 我們就開始吧！    注音符號與漢語拼音對照表    上排為 聲母 的發音，下排為 韻母 的發音 另外，標示為 灰色 的字體是韓文母音或子音中沒有的發音 聲母的部分其實沒有太多的疑問，每個發音都有相對應的字 而韻母大部分也都有對應的字，但其中四個字有一些小變化，這邊就來說明這些變化吧！ 其實注音符號也有分一式跟二式，一式就是我們一般看到的注音符號本身，二式則是用 音譯 的羅馬拼音來標示，所以跟漢語拼音的標示方式有所不同，我把這些不同的標示和發音標示全部整理成一個表格，可以選自己覺得較容易理解項目來的記 ·        比較有特別的發音是 ㄝ， 學漢語拼音的朋友應該沒 什麼 學過 注音ㄝ 這個發音 ， 在漢語拼音中沒有直接單發這個字的發音，而在注音二式將這個字標示為 ê ，乍看之下很像 e ( ㄜ ) ，但這個字的發音比較接近 ei ( ㄟ ) ，但尾音沒有  i 的發音，如果還是很難理解，可以想像英文發音 e 的 KK 音標 [ɛ] 接下來要說明注音符號、漢語拼音跟學習韓文發音有什麼關聯 韓文發音中，也有分母音跟子音，而母音字的發音方式恰巧都落在我們韻母發音的範圍，子音字的發音也都落在聲母，雖然也有幾個落在韻母的發音，是因為要放在字尾作為收尾音使用，所以韓文的發音系統和我們使用的注音符號

在開始學習韓文前，先來聊聊學習語言要注意那些事，順便分享我學習時體悟到的一些事情 我自認為不是天才型的人，而是需要後天努力的類型，而接下來說的五大重點也不限於韓文 1. 發音是學好語言的第一步 Ø     學好發音肯定會讓你在學習語言中事半功倍 Ø     有時候覺得發音差一點點，但意思卻會差個十萬八千里 Ø     自己覺得發音正確，但別人聽起來不一定是這樣 Ø     發音先講求正確性，再來才是追求準確性 ü     正確性： 發音是否正確，如果說不正確會嚴重影響對意思的了解 ü     準確性： 發音標不標準，說話有沒有口音，但不影響對意思的了解 　　關於發音對語言的重要性，舉中文的例子，在中文的 聲調 事非常特別的發音方式，在許多語言中可能沒有，所以初學中文的人對於聲掉無法掌控的很好的話，同樣以「我『ㄨㄣ  (uen) 』你」的發音來說，用二聲是「我聞你」 ( 疑 ?) ，三聲會是「我吻你」 ( 有點害羞 ) ，四聲則會變成「我問你」 ( 讓你問！ ) ，這樣看下來是不是差很多呢？ 　　 　　　　   　　我初學韓文的時候，發音基礎並沒有打得很紮實，我還因此花了一個學期，用自己課後的時間去上了韓文的正音班，這邊要再補充一下，學發音時要特別注意兩件事情： ·          正確性： 這只有對與錯，沒有中間和灰色地帶，就像注音ㄅ (b)  的發音再怎麼樣也不會變成注音ㄓ (zh)  的發音， 如果說不正確會嚴重影響對意思的了解 ·          準確性： 發音標不標準，說話有沒有口音，但 不影響對意思的了解 在學習的時候，我們最應該先追求的是正確度，等正確度都沒有問題了，接下來才是調整準確度，把發音盡量調整成跟當地的發音相同，即使不能到當地學習一口道地的口音，至少可以溝通；舉個例子還說明，在說中文的時候，有些人注音的ㄢ (an)  和ㄤ (ang)  會念相反，或是老一輩學中文不會發注音ㄩ (yu)  的發音，所以用注音   ㄧ  (i)  來代替，形成臺灣國語的腔調，這些其實是屬於正確度沒有學好；準確度則是臺灣說的中文和中國正統北京腔的差異，同樣都能準確發音，在溝通時也沒有什麼障礙，只是差在說話時的卷舌習慣不同，但彼此聽到都會覺得對方說話會有個腔調，這沒有什麼對錯，只是發音習慣不同，